haut de page

formations -乐橙app下载-乐橙lc8-乐橙pc客户端

formation 芦 coordinateur d 茅quipe 禄 - ma 504

public concern茅 :
salari茅(e)s en charge de l鈥檃nimation d鈥檜ne 茅quipe ou ayant 脿 conduire un projet ou un groupe de travail dans leurs services ou de mani猫re transversale. toute personne en charge de la coordination d鈥檜ne 茅quipe avec ou sans lien hi茅rarchique. toute personne d茅butant dans le management op茅rationnel et relationnel de 1er niveau.
objectifs :

- organiser les activités de son équipe.
- communiquer auprès de son équipe.
- accompagner et suivre les activités opérationnelles mises en œuvre par son équipe.
- animer l’équipe de travail.
- rendre compte de ses activités et de celles de son équipe.

m茅thode p茅dagogique :
groupe de 6 personnes 鈥?apports de connaissances 鈥?discussions de groupe, 茅changes sur les meilleures pratiques 鈥?test permettant l鈥檃uto-茅valuation de son style de management et de son r么le en 茅quipe 鈥?exercices 茅crits 鈥?pr茅paration d鈥檜n projet pr茅sent茅 脿 l鈥櫭ヽrit et 脿 l鈥檕ral 鈥?mises en situation film茅es et analys茅es par le groupe et l鈥檃nimateur.
脡valuation des acquis :
questionnaire d'茅valuation des connaissances.

le cqp 鈥樷€楥oordinateur(trice) d鈥櫭﹒uipe鈥欌€?est accessible via une d茅marche en 6 茅tapes
auto-positionnement : au d茅but de la formation, le stagiaire s鈥檃uto-positionne par rapport au r茅f茅rentiel de comp茅tences. l鈥檃uto-positionnement permet d鈥檌dentifier ses comp茅tences et ses besoins en formation.
plan d鈥檃ction op茅rationnel : un plan d鈥檃ction est ensuite 茅tabli au regard des besoins de l鈥檃pprenant via le livret de suivi du plan d鈥檃ction professionnel.
formation : le stagiaire suit un parcours de formation d鈥檜ne dur茅e de 11 jours.
脡valuation : le stagiaire est suivi dans sa progression pendant la formation et durant les intersessions en entreprise par le biais du livret de suivi du plan d鈥檃ction professionnel. en fin de formation, les acquis du stagiaire sont 茅valu茅s sur la base d鈥檜ne grille d鈥檃utopositionnement et d鈥檜n entretien final.
pr茅sentation du plan d鈥檃ction professionnel devant un comit茅 technique qui rend un avis sur l鈥檕btention du cqp.
certification par la branche : le dossier complet de l鈥檃pprenant est pr茅sent茅 et examin茅 par le jury de la cpne pour validation totale ou partielle de la certification.
contenu :

management – 5 jours


jour 1 : identifier ses points forts et ses axes de perfectionnement au regard des rôles du manager
> identifier les trois rôles principaux du manager, les qualités requises et ses axes de progrès.
> préparer le travail de son équipe : identifier ses pairs ; clarifier ses objectifs, ses marges de manœuvre et ses limites ; bien dialoguer avec sa nouvelle hiérarchie.
> se positionner parmi ses pairs et auprès de l’équipe ; spécificités du management fonctionnel/transversal ; prescrire/ajuster/contrôler le travail.
> identifier son style de management, ses avantages et inconvénients.
> mise en place au moins d’une action d’amélioration/ mini projet à mener pendant la formation et à présenter à l’écrit et à l’oral le dernier jour de formation.

jour 2 : mettre en place ou développer le travail en équipe
> connaître les facteurs-clés de succès du travail en équipe.
> mieux connaître son rôle favori en équipe, identifier les ressources et optimiser les complémentarités dans son équipe.
> identifier les ressorts de la motivation : internes et externes.

jour 3 et 4 : mettre en place une communication adaptée
> les fondamentaux de la communication interpersonnelle.
– les facteurs clé de succès et les perturbations possibles.
– le rôle du feedback l’impact du non verbal.
> améliorer l’impact de sa communication pour expliquer et vérifier que l’on est compris.
> préparer et animer une réunion.
> gérer les situations difficiles : distinguer faits, opinions et sentiments ; adopter une attitude assertive ; structurer et mener un entretien de recadrage suite à une erreur ou une difficulté
> cas particulier (si besoin) de la relation en situation de transmission de savoir-faire ou de coordination de cette transmission.
> détecter les signaux de stress pour soi et pour les autres et les prévenir en utilisant le modèle de karasek (pression et latitude décisionnelle).
> mise en application filmée sur situations vécues.

jour 4 et 5 : conduire les entretiens fondamentaux et développer les compétences
> identifier les différents types d’entretien et leur raison d’être : recrutement, suivi d’intégration, entretiens annuels, entretiens professionnels.
> connaître les principes à respecter pour préparer et conduire ces entretiens.
> définir et suivre des objectifs opérationnels smart.
> identifier les situations difficiles pouvant se présenter et comment réagir.
> principes et modalités essentiels de la formation professionnelle pour jouer son rôle en lien avec la stratégie de formation de l’entreprise : environnement réglementaire ; principaux dispositifs de formation : externe/interne, vae, cpf, cif, bilan de compétences.
> mises en situations sur la base de cas pratiques.

 

organisation et gestion des activités – 5 jours


jour 1 : la gestion de production
> introduction à la production.
> la gestion de production.
> l’auto-maintenance.
> les indicateurs de suivi de performance les gaspillages en production.

jour 2 : gérer les flux et l’organisation du travail
> les flux poussés.
> les flux tirés.
> diagnostiquer son processus de production.
> identifier les types de gaspillage à l’aide du diagnostic de production.
> les stocks.
> le juste à temps.

jour 3 : l’analyse des risques
> la sécurité – l’analyse des risques.
> créer des tableaux de bord de suivi.
> planification et ordonnancement.

jour 4 : la résolution de problèmes
> résolution de problèmes.
> analyse de dysfonctionnement.
> exposé du problème.
> traitement du problème.

jour 5 : l’amélioration continue
> introduction à l’amélioration continue.
> identifier les méthodes et outils d’amélioration.
> identifier et analyser les gisements de productivité.
> la loi des 80/20.
> définir les indicateurs pertinents pour le suivi du projet d’amélioration.
> techniques de suivi de projet.

ctc formation se r茅serve le droit d'annuler toute session de formation programm茅e dans les 10 jours ouvr茅s avant la date de formation en cas de force majeure ou en raison du nombre insuffisant de participants.

<<< retour 脿 la liste des formations du domaine

contact

r茅f茅rence
ma 504
dur茅e
10 jours de formation 1 jour de pr茅sentation des plans d鈥檃ction professionnels devant un comit茅 technique
dates et lieux
en entreprise
ctc lyon
ctc paris
formatrice
corine versini
dipl么m茅e d'e.m. lyon et dea en sciences sociales
domaines de compétences :
management - qualit茅 - organisation - d茅veloppement des comp茅tences - formation de formateur - pr茅vention des risques psycho-sociaux.

prix ht par stagiaire
sur devis
derni猫re modification : 20/07/2020
contact   -   mentions l茅gales   -   c.g.v   -   r.g.p.d.   -      -   plan du site   -   © ctc - 2021
ctc groupe - 4 rue hermann frenkel - 69367 lyon cedex 7, france